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求"抓老虎"小游戏的故事素材,在线等!

2025-02-21 11:06 |陪天游戏 |来源:未知

一、求"抓老虎"小游戏的故事素材,在线等!

狐狸与牧羊人、老虎的故事

牧羊人把羊赶在山坡上吃草,自己一个人呆在树底下休息,这时候忽然来了一只老虎。牧羊人拿着棍子“腾”地一下站了起来。

老虎本来准备扑向牧羊人的,可它一看这阵势,牧羊人手里掂着一根棍子,它给吓住了。它以为牧羊人拿的是杆枪。

这时候跑过来一只狐狸。它见老虎和牧羊人正在僵持着,决定用自己的优势来改变这种局面。

它跑到老虎跟前,“老虎大哥,你不用怕他(牧羊人)。跑过去,把他扑到就行了。你可以好好吃一顿。”

“骗子,”老虎吼道,“你没脑子啊,他手里有枪,你没有看见?他一开枪我就没命了。滚,赶快滚!”

“好,要是这样的话,我去跟他说说,让他不要伤害你。但要是我救了你,你怎么报答我呢?”

“你要什么都行,我都答应你。”

狐狸又朝牧羊人跑去,“大叔,你站在这儿干吗?老虎准备要吃你,我刚刚说服它等一会儿。要是我救了你,你怎么报答我?”

牧羊人回答:“你要什么都行,我都答应你。”

狐狸又跑向老虎说:“老虎大哥,你得救了。我刚才劝那个牧人不杀你,他同意了。你赶紧跑吧,要不等会儿他再发火开枪,你就没命了。”

老虎一听,撒腿就跑。

狐狸又跑向牧人,“牧人大叔,你没有忘记你说的话吧?”

“没忘,”牧人说。“你说你要什么吧。”

“我要求不高,从你大腿上啃块肉就行了。”

牧人伸出他的腿,说“来吧。”

就在狐狸准备开始下嘴的时候,牧羊人大叫一声。狐狸吓了一跳,“你叫什么,大惊小怪的?”

“没什么,不要担心,只管放心来咬吧。”

“不,要是你不告诉我怎么回事,我是不会咬的。”被吓坏的狐狸战战兢兢地说。

“好吧,要是这样,那我就告诉你,去年冬天我们村里发生了饥荒,没东西吃,正巧我们的牧羊犬有两个小崽。当时实在太饿了,我就把这两个小崽给吃了。现在这两个狗崽在我的肚子里应该已经长大了。我想,可能是它们闻见你的气味了,准备吃掉你。所以它们才开始叫。”

狐狸更害怕了,但他竭力不表现出来,装出一副义愤填膺的样子“我没时间管你的狗,我现在有些急事去找老虎,你先管好你的狗崽,等我回来我会好好教训它们一顿,要它们知道不能再吓唬我们狐狸了。”

“好,那你赶快回来,”牧羊人说。

狐狸撒腿就跑,因为拣了条命,非常高兴。跑了很远,狐狸才停了下来。喘了口气,它开始寻找老虎,它希望这次的运气会比在牧羊人那里好些。

“老虎大哥,”狐狸找到老虎后说。“牧羊人快要杀你的时候,我挺身而出,救了你的命。现在你该兑现你的诺言了吧。”

“什么诺言?”老虎咆哮了。“少跟我称兄道弟的,我是森林之王,谁敢杀我!”它举起爪子就把狐狸给打倒了。

“唉,看来在这个世界上,感恩是不存在的。”狐狸感叹道,然后溜回家,告诫孩子们说:“以后要远离人类和老虎,更不要和他们打交道。”

二、小游戏的吞食天地秘籍

玩这个游戏,需要极大的耐心,首先,杀人杀到20个,然后去最左边学密集,然后去P开大石头,P开大石头之后,一直杀左边那4个小兵,得到200金之后,去+攻,然后去右边,如果杀得人多可以遇见老人,然后学习冰这个技能,然后来下面的平原,慢慢杀,1个1个的杀,在没杀完1个的时候,最好不要惊动其他人,然后攒够500金了就去+攻,然后攒点钱,买血药,到了平原之后往下,再往又,会看见1只老虎面对这1群人,然后点老虎面前那个人,一段对话之后,开打,你现在的能力已经够打啦,如果血不够就+血,打完后点老虎,对话完了之后,回左边的桥上,捡到天之后,然后去平原上面的天池,拿到天池水,然后去找老虎,他会教你凤凰,至少要耗80魔才能放凤凰,然后往右走,看见一个老头,你先去挑战到50关,然后退出来,点他领取奖励,然后往右,来到了军营,有一个长眉老头,你点他,把你刚才挑战杀的人的钱的百分之80买攻击,剩下的钱买血,买防,买魔,随便你选,然后又去那个老头那里挑战,1值挑200关,好像是200关,我不记得了,反正一直挑到可以领完所有的奖励为止,然后一直往右走,到了军营内部入口,太多人,这时你要点退后,不理他们,然后往左走,在军营里那个老头的旁边不是有个红衣服的女孩吗,你点她,然后来到洞口,你往右走,挑完路上的人后,点那个像女的一样的那个,放个凤凰就差不多挂了,然后=魔满了之后,买30个魔药,然后去天池,开打,打完之后就结局了

三、大虎说;2虎妖混沌 大虎妖金铭 2虎说; 2虎要烈焰 3虎妖沧海 3虎说;5虎要沧海 4虎要巨木 4虎说;大虎要沧海 3虎要巨木 5虎说;2虎妖金铭 4虎要混沌

大虎给金铭,二虎给烈焰,三虎给巨木,四虎给混沌,五虎给沧海O(∩_∩)O~,游戏快乐!

四、那位高人给点开早会的小游戏给俺参考一下,谢谢!!

晨会小游戏 早会游戏谁是胜利者

内容:6人一起拔河

道具:备6个座垫和结绳

方法:

1、6个人围成圆圈,坐在座垫上。

2、各自捉住自己的一端,司仪发信号后即可开始拔河,必须坐好

3、出了座垫或放开绳子的人就淘汰,最后留下来的得胜。

启示:力道的关系很复杂,并非有力气的人一定得胜。

()

“身体模仿秀”

规则:

1、主持人事先准备好纸条,上面分别写上从1-9的数字。

2、主持人请5-6参与者上场,并抽签决定表演顺序。

3、主持人按照排定的顺序,让每位参与表演者用身体将自己抽取的号码表现出来。

4、由现场观众投票选出最佳表演奖。

“眉目传情”

规则:

1、主持人事先准备好一套说辞和相应的动作(越有趣越好)。

2、请3男3女上台,交叉排列成一行。

3、主持人将1号学员叫到一边,将内容和动作教给他。

4、当1号学员熟悉后,回到位置上,只是将动作做给2号,不能说明。

5、2号学员领悟后(也许不领悟更好),再继续表演给3号,依此类推,直至传到最后一名。

6、请最后一名学员说出他理解的意思,然后依次往前直到1号学员。

7、请裁判选出一名表演出色者,予以颁奖。

“你喜欢动物园的动物吗”

规则:

1、主持人宣布以区为单位进行比赛。

2、讲解游戏规则:假设大家正在逛动物园,会看到各种动物们。大家发挥脑力,说出究竟看到了什么动物。首先由主持人开头,比如“1区四条腿”。1区就紧接着说出四条腿的动物“老虎”,然后立即说出“3区2条腿”,3区仅接着说出2条腿的动物“老鹰”。所有动物只能使用1次,不可重复

3、如此反复,过程中若有有停顿,主持人与观众一起喊“5、4、3、2、1”倒计时,完毕后仍联不上者遭淘汰。一直坚持到最后的区获胜。

4、主持人宣布获胜的区,请区主任上台领奖。

5、注意事项:主持人要事前收集整理动物种类及4条腿、2条腿的分类。

“含沙射影”

规则:

1、主持人请3-4名参与者上台。

2、被询问者背对白板站立。

3、主持人在白板上写出题目,如:上厕所、谈恋爱、洗澡等日常活动。

4、主持人将白板推过面对观众。

5、主持人问以下几个问题:

⑴这件事你愿不愿意做?

⑵你喜欢每天做几次?

⑶你喜欢一个人做还是和谁一起做?

⑷你喜欢白天做还是晚上做?

⑸你喜欢在家里做还是在外面做?

对于每个问题,回答者都必须选择其中一个答案。最后,主持人请回答者自己看看黑板上的主题,回答的最搞笑者胜出。

1.串名字游戏

游戏方法:小组成员围成一圈,任意提名一位学员自我介绍单位、姓名,第二名学员轮流介绍,但是要说:我是***后面的***,第三名学员说:我是***后面的***的后面的***,依次下去……,最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、单位复述一遍。

分析:活跃气氛,打破僵局,加速学员之间的了解。

2.面对面的介绍

游戏规则:将所有人排成两个同心圆,随着歌声同心圆转动,歌声一停,面对面的两人要相互自我介绍。

注意事项:

(1)排成相对的两个同心圆,边唱边转,内外圈的旋转方向相反。

(2)歌声告一段落时停止转动,面对面的人彼此握手寒喧并相互自我介绍。歌声再起时,游戏继续进行。

3.我是谁?

活动目标:

1.协助学生认识自己眼中的我,及他人眼中的我。

2.增进学生彼此熟悉的程度,增加班级凝聚力。

活动程序:

(一)教师发给每位学生一张A4影印纸。

(二)学生两两分组,一人为甲,一人为乙(最好是找不熟悉的同学为伴)

(1).甲先向乙介绍「自己是一个什么样的人」,乙则在A4纸上记下甲所说之特质,历时五分钟。

(2).教师宣布活动的规定为:「自我介绍者,在说了一个缺点之后,就必须说一个优点」。

(3).五分钟后,甲乙角色互换,由乙向甲自我介绍五分钟,而甲做记录。

(4).五分钟后,教师请甲乙两人取回对方记录的纸张,在背面的右上角签上自己的名字。然后彼此分享做此活动的心得或感受,并讨论「介绍自己的优点与介绍自己的缺点,何者较为困难?为何会如此?个人使用那些策略度过这五分钟?」。两人之中须有一人负责统整讨论结果。

(三)学生三小组或四小组并为一大组,每大组有六至八人。

(1).两人小组中负责统整的人向其它人报告小组讨论的结果。

(2).分享后,教师请每位同学将其签名之A4纸(空白面朝上)传给右手边的同学。而拿到签名纸张的同学则根据其对此位同学的观察与了解,于纸上写下「我欣赏你…,因为…」。写完之后则依序向右转,直到签名纸张传回到本人手上为止。

(3).每个人对其他组员分享他看到别人回馈后的感想与收获。

(四)全班学生回到原来的位子。

(1).教师请自愿者或邀请一些同学分享此次活动的感想与收获。

(2).教师说明了解真实的我与接纳真实的我之重要性。

4.大树与松鼠

适合人数:10人以上

材料及场地:无

适用对象:所有学员

时间:5-10分钟

操作程序

1)、事先分组,三人一组。二人扮大树,面对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。

2)、培训师喊“松鼠”,大树不动,扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树,重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中,落单的人应表演节目。

3)、培训师喊“大树”,松鼠不动,扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠,培训师或临时人员就应临时扮演大树,落单的人应表演节目。

4)、培训师喊“地震”,扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树,培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中,落单的人表演节目。

5.分组游戏

1)、寻找对象:

第一步:学员围成一个圆圈--组织者说LOOK UP、LOOK DOWN、LOCK--学员看上、看下,然后用目光锁定对面的一位同学,当两人的目光相对时,则拍手、出场交谈--交谈3分钟--没对上的继续。

第二步:学员分列两行,结对的伙伴面对面站立--各自后退5米--蒙上眼罩--发出声音,寻到对象(不可用学员名字、公司名称)

2)、左、中、右

组织者问以下问题:

早上起床时,是从左边下床?右边下床?

--从左边下床的站左边,从右边下床的站右边,记不清的站中间

早上穿鞋时,先穿左边的鞋?先穿右边的鞋?

--先穿左脚的站左边,先穿右脚的站右边,记不清的站中间

以此种办法将学员分成三大组。<